CENTRO CULTURAL PEDRALTA, S.A.
CENTRO CULTURAL PEDRALTA, S.A.
 
 
 
 
Las Energias Renovables y el Cambio Climático
DURACIÓN :
225 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Conocer qué es la Responsabilidad Social Corporativa y a qué conceptos se asocia
  • Analizar los distintos ámbitos de la Responsabilidad Social Corporativa.
  • Comprender las distintas estrategias que toman las empresas en el ámbito de la RSC.
  • Identificar la distinta normativa relacionada con la RSC
  • Identificar las distintas fases de gestión que se tienen sobre la RSC.
  • Comprender los pasos a realizar para conocer los resultados de una estrategia de RSC
  • Asimilar como realizar un plan de Responsabilidad Social Corporativa
  • Identificar los tipos de comunicaciones en la empresa en relación a la RSC
  • Analizar la tipología de indicadores que se tienen sobre la RSC
  • Identificar los grupos de interés como elementos fundamentales en las estrategias de la
  • Responsabilidad Social Corporativa
  • Conocer la situación energética actual
  • Descubrir cuáles son los mercados energéticos internacionales y su características 
  • Obtener un vocabulario explicito sobre la temática 
  • Conocer qué instrumentos de mercado nos ayudan a obtener calidad ambiental y a gestionar los riesgos 
  •  Conocer el fenómeno del crecimiento del mercado mundial de carbono 
  •  Conocer los factores que influyen en la seguridad energética
  • Identificar las necesidades y actuaciones para la atención energética
  • Conocer la situación de España y el resto del mudo en cuanto a seguridad Energética
  • Conocer los conceptos generales acerca de la energía en el mundo, identificando sus diferentes fuentes y formas de energía.
  • Diferenciar entre la producción de energía, el suministro de energía primaria (TPES) y el consumo final (TFC).
  • Identificar las previsiones de la Agencia Internacional de la Energía (IEA) en cuanto a las perspectivas energéticas mundiales.
  • Prever los escenarios de evaluación previsible en el cambio climático y de la energía.
  • Identificar las emisiones de gases de efecto invernadero y factores de emisión en el sector energía.
  • Conocer la mitigación y adaptación al cambio climático en el sector de suministro y de uso final de la energía.
  • Conocer los acuerdos internacionales sobre el Cambio Climático. 
  • Adquirir conocimientos sobre las bases de desarrollo.
  • Comprender el proceso de evolución de la transición energética.
  • Acercamiento a la temática de caracterización de las aguas
  • Entender qué supone la contaminación acuática 
  • Conocer Características de las aguas desde los ámbitos físico, químico y biológico 
  • Conocer cuáles son los parámetros y límites existentes en relación al vertido de efluentes 
  • Acercamiento a la regulación en relación a los vertidos industriales
  • Saber racionalizar el sistema del agua en las actividades industriales, optimizando el proceso
  • Aprender a sustraer las sustancias contaminantes de las aguas residuales
  • Conocer el canon de vertido
  • Cómo tratar las aguas residuales de forma natural 
  • Conocer qué es la energía y las fuentes de energía e identificar cómo es el contexto energético internacional
  • Conocer qué son las Empresas de Servicios Energéticos
  • Aprender la estrategias de ahorro y eficiencia
  • Acercamiento a las actuaciones en los distintos sectores que hacen uso de las fuentes de energía. 
  • Acercamiento al término “innovación energética”
  • Requisitos para la certificación energética 
  • Conocer qué son las auditorías energéticas y las auditorías energéticas de flota

Responsabilidad social corporativa
UD1. Introducción a la Responsabilidad Social Corporativa.
UD2. Ámbitos de la Responsabilidad Social Corporativa.
UD3. Mecanismos de la Responsabilidad Social Corporativa.
UD4. Iniciativas en Responsabilidad Social Corporativa.
UD5. La gestión de la Responsabilidad Social Corporativa.
UD6. El plan de responsabilidad social corporativa.
Panorama energético mundial
UD1. La energía en el contexto internacional
UD2. Protocolo de Kioto. Las finanzas en el medio ambiente
UD3. Respuestas internacionales frente al Cambio Climático
UD4. Estrategia de seguridad energética. El caso de España
Energía Renovables contra el Cambio Climático
UD1. La energía
UD2. Cambio climático y energía
UD3. Fomento de las Energías Renovables. Transición Energética
UD4. Energías renovables
Minimización de Vertidos para el Desarrollo Sostenible
UD1. Caracterización de las aguas
UD2. Bases del Tratamiento de Aguas Residuales
UD3. Conceptos de hidrología
UD4. Regulación y medidas correctoras de los vertidos
Eficiencia energética
UD1. Uso eficiente de la energía y estrategias de ahorro
UD2. Eficiencia y ahorro energético
UD3. Innovación tecnológica. Energías renovables

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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